奇米兒童數(shù)學(xué)早教app免付費(fèi)破解版v1.0.3.200806.13破解版

奇米兒童數(shù)學(xué)早教app免付費(fèi)破解版是一款非常專(zhuān)業(yè)且實(shí)用的早教數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)，著重關(guān)注幼小兒童的數(shù)學(xué)教育，讓孩子循序漸進(jìn)地了解數(shù)學(xué)，去學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容，用寓教于樂(lè)的方式來(lái)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)上面學(xué)習(xí)，不只是數(shù)字上面的認(rèn)知，從理性和感性等內(nèi)容認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)上面的特質(zhì)，也讓孩子從而養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)興趣。

奇米兒童數(shù)學(xué)早教app免付費(fèi)破解版介紹：

奇米兒童數(shù)學(xué)app的課程是由著名幼兒數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家何秋光老師研究?jī)和瘮?shù)學(xué)思維訓(xùn)練40年以來(lái)，首次推出專(zhuān)為3-6歲兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的數(shù)字化課程。

奇米兒童數(shù)學(xué)app的課程貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，把握兒童數(shù)學(xué)思維發(fā)展的敏感期，循序漸進(jìn)設(shè)計(jì)包含集合、數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等六大數(shù)學(xué)知識(shí)體系的幼兒數(shù)學(xué)游戲。

奇米兒童數(shù)學(xué)早教app免付費(fèi)破解版特色：

1、貫徹《指南》精神，去小學(xué)化

《奇米兒童數(shù)學(xué)》是嚴(yán)格遵循《3～6歲兒童發(fā)展指南》的數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)。以學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā)，由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由具體到抽象的過(guò)程和順序組織編排和開(kāi)發(fā)。執(zhí)行“去小學(xué)化”，為兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了生動(dòng)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、游戲互動(dòng)學(xué)習(xí)，即時(shí)反饋

《奇米兒童數(shù)學(xué)》融合數(shù)學(xué)知識(shí)與思維訓(xùn)練，通過(guò)大量的游戲情景，豐富的動(dòng)畫(huà)和有趣的交互，可讓幼兒多角度地感受數(shù)量、感知集合、空間等關(guān)系，既激發(fā)了兒童的思維積極性，又促進(jìn)了兒童創(chuàng)造性地、多角度地思考與解決問(wèn)題。

3、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系，提升思維和學(xué)習(xí)品質(zhì)

《奇米兒童數(shù)學(xué)》課程中，數(shù)學(xué)活動(dòng)的體系體現(xiàn)在數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)：感知集合、數(shù)、量、形、時(shí)間、空間的有機(jī)融合。該體系以問(wèn)題的解決為切入點(diǎn)，以創(chuàng)造思考——邏輯推理——個(gè)人探索——解決問(wèn)題為主要結(jié)構(gòu)線索。

奇米兒童數(shù)學(xué)早教app免付費(fèi)破解版優(yōu)勢(shì)：

奇米兒童數(shù)學(xué)app讓兒童在互動(dòng)游戲中：

——系統(tǒng)建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知，掌握兒童數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)。

——鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的敏感性與能力。

——提升觀察、比較、判斷、推理、分析、概括、想象、創(chuàng)造性等思維能力。

——養(yǎng)成專(zhuān)注與堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn)、舉一反三、靈活變通、多元思維等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

——萌發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)與熱情。

奇米兒童數(shù)學(xué)早教app免付費(fèi)破解版測(cè)評(píng)：

奇米兒童數(shù)學(xué)app是一款兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用。奇米兒童數(shù)學(xué)app提供有趣的互動(dòng)課程，讓孩子在游戲中構(gòu)建數(shù)學(xué)認(rèn)知，訓(xùn)練思維能力。

相關(guān)資訊：

嗨嘍大家好，對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)于孩子的教育是越來(lái)越重視，以前的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子受教育是從幼兒園或者是小學(xué)才開(kāi)始，現(xiàn)在的家長(zhǎng)顯然要早準(zhǔn)備了，可以說(shuō)小孩子從在媽媽的肚子里，就開(kāi)始教育。

胚胎階段就會(huì)早早地聽(tīng)到一些家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的音樂(lè)，聽(tīng)著父母的對(duì)話，在出生之后，父母也是不敢松懈，早早地就送孩子去早教，他們希望孩子越早接受教育，就能有更好的成長(zhǎng)。

今天的文章呢就是和大家談?wù)勥@個(gè)孩子的早教問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，教育問(wèn)題非常重要，有時(shí)候小的失誤，都可能會(huì)影響孩子的一聲。

對(duì)于孩子的早期教育來(lái)說(shuō)，其實(shí)很贊同的，從孩子睜開(kāi)眼睛看世界的時(shí)候，就在慢慢地觀看和聆聽(tīng)，無(wú)論是簡(jiǎn)單的顏色還是幾句吱吱呀呀的學(xué)話聲，其實(shí)都是在學(xué)習(xí)，這也是孩子教育的一部分。父母能夠給孩子看更多的地方，聽(tīng)到更多的聲音，觸摸到更多的物品，其實(shí)這就是孩子們最初的早教，主要是通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)幫助完成的。

對(duì)于語(yǔ)言等方面，越小的孩子接受程度越高，很多小孩子不到三歲就可以交談自如，但是成人學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，五到十年都不見(jiàn)得能夠自信的交流，在孩子愿意接受并且能接受的年紀(jì)給孩子合適的教育，其實(shí)是聰明父母應(yīng)該做的事情。

但是對(duì)于早教班，我建議家長(zhǎng)們不要輕易的選擇。首先年齡太小的孩子不要直接去早教班，孩子太小，對(duì)于冷熱等感覺(jué)其實(shí)已經(jīng)有了，但是他們不會(huì)表達(dá)，早教班里的孩子們很多，老師也很難做到照顧好每一個(gè)小嬰兒，稍有不注意，小孩子很容易生病。

學(xué)習(xí)內(nèi)容太復(fù)雜的早教班也不要嘗試，各位家長(zhǎng)不要覺(jué)得早教班上課的內(nèi)容越多就越專(zhuān)業(yè)，其實(shí)大家可以想一下，一個(gè)兩三歲的孩子，才剛剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話，他們還正處于一個(gè)天性愛(ài)玩的階段，復(fù)雜的知識(shí)他們根本無(wú)法學(xué)習(xí)，反而容易對(duì)于這些東西產(chǎn)生抵觸。

不正規(guī)的早教班更不要嘗試，有些開(kāi)在小區(qū)里的早教班，規(guī)模很小，一天只有幾個(gè)孩子，教師是否能夠照顧小孩子都不能確定，大家為了教育將孩子送過(guò)去，但是孩子在那里幾個(gè)小時(shí)，各位家長(zhǎng)真的能放心么？